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現在進入小學就讀的兒童，65%未來將從事你我都沒聽過的工作；為了因應新興產業趨勢，國發會啟動「未來十年我國工作及技能需求分析」委外研究計畫，以利政府、教育單位培訓符合產業趨勢的數位關鍵人才。

經濟合作暨發展組織(Organization for Economic Co-operation and Development, OECD)估計，目前進入小學就讀的兒童，65%將從事的新形態工作目前並不存在，另外有25%的工作者，未來工作機會有5至7成會被自動化取代。

國發會人力發展處處長林至美指出，OECD的數據顯示，政府不只要著重工作專業技能養成，更要培養運用科技解決問題的數位技能，因為數位技能可以跨領域應用，新竹縣關西鎮語音聊天並隨著產業態樣的不同有所轉換，現階段的物聯網、大數據都是明顯的例子。

林至美表示，行政院指示國發會必須擔起數位人才供需與培育前瞻性規畫的責任，要對不同行業未來人才技能與需求的消長做出長期、整體性研究，因此國發會已向科發基金申請預算，今年度預算達650萬元，將委外辦理「未來十年我國工作及技能需求分析」的三年期計畫。她說：『(原音)去年我們沒有編這樣的預算，所以是先跟科發基金申請，未來我們還會再用我們自己的預算去編列，這是需要長期去建立觀測機制，去尋找出哪些工作可能未來是會成長，或是會有新型態。』

林至美強調，計畫將就數位經濟相關人才的長期供需與培育進行前瞻規劃，也將配合當前政府積極推動的「五加二」產業。未來將協調各彰化縣田尾鄉情趣芳香精油目的事業主管機關，按年發布相關產業人力供需資訊，期能提供政府、學校做為規劃培育政策、課程調整等參考。

苗栗縣後龍鎮成功國小推動新住民文化，以歌謠教唱營造學習新住民母語環境，內政部移民署副署長楊家駿、苗栗縣副縣長鄧桂菊昨（七）日訪視該校後大為肯定，並鼓勵學童「說媽媽的話」，培養自身語言優勢，將來成為政府新南向政策不可或缺人才。

成功國小位於後龍濱海社區，全校僅六班七十七名學生，加上幼兒園共一百零六位小朋友，校方統計校內新住民二代約佔二成，但具新住民身分的單親、家庭弱勢重點學生約58%比例，其中又以越南籍為多數。

成功國小校長黃俊杰有感於一○七學年度十二年國教新課綱即將上路，東南亞語將列入學生必選修科目中，為鼓勵學童學習母語，在校內成立越南語合唱團，讓孩子從學習歌謠開始接觸新住民母語，將母語自然融入日常生活，學童學習興趣高昂。

移民署副署長楊家駿、副縣長鄧桂菊、行政院新住民事務協調會報委員黃乃輝及陸委會、海峽交流基金會相關單位人員，昨（七）日上午訪視成功國小母語教學相關課程，學童穿上越南傳統服飾、手持自製風車在校門口迎賓。

成功國小校長黃俊杰說，越語是該校僅次於台灣的第二大族群的母語，對屏東縣內埔鄉情趣禮品玩具孩子來說，越語的學習因為母親多了分熟悉與親切，學生在每日打掃越語歌謠廣播聲中及母語、合唱老師發音矯正下，慢慢將原本生澀陌生的字句變成琅琅上口的歌聲。

成功國小合唱團並演唱越南歌曲「宛如白鴿」、「我們是地球村的孩子」，輕快的曲風搭配孩童清亮的嗓音，十分動聽，他們將參加全國師生鄉土歌謠東南亞語系類比賽，要為苗栗爭光。

苗栗縣副縣長鄧桂菊表示，新住民是未來台灣對外發展經濟及文化交流的重要橋梁，縣府社會處特別設置婦女及新住民事務科，照顧新住民權益，同時鼓勵新住民二代認真學母語，除能與媽媽對話，將來也可運用語言文化優勢，提升競爭力。

移民署副署長楊家駿帶來聖誕禮物嘉勉孩子學越南語的努力與用心，學童也回贈自製項鍊、卡片，感恩各界的關懷，氣氛溫馨。

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